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先進(jìn)典型事跡材料寫(xiě)作方法

一、寫(xiě)先進(jìn)典型事跡材料一般包括以下幾部分:

01標(biāo)題

有多種寫(xiě)法,通常是把典型事跡經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來(lái),一般不采用公文標(biāo)題的寫(xiě)法。這種集中概括出來(lái)的標(biāo)題,既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,又不是這些內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù),可以說(shuō)就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。

02開(kāi)頭

一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會(huì)背景等,既要寫(xiě)出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境,又不要冗長(zhǎng)、羅唆。成果,要概括寫(xiě)出最為突出之點(diǎn),并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來(lái)寫(xiě),這要根據(jù)具體材料安排。

03主體

對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開(kāi),是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。

寫(xiě)作這部分內(nèi)容,一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題,服務(wù)于標(biāo)題,說(shuō)明標(biāo)題;各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系,但不能互相重復(fù),互相包含,要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。

一般來(lái)說(shuō),這部分內(nèi)容的表述,應(yīng)當(dāng)既要有思想,又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗?,既要有面上的綜合,又應(yīng)有點(diǎn)上的說(shuō)明,最好還要有一些必要的數(shù)字。

二、代寫(xiě)先進(jìn)典型事跡材料應(yīng)注意以下三個(gè)方面:

01事實(shí)必須真實(shí)、可靠

先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí),直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對(duì)真實(shí)才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn),一定要認(rèn)真核對(duì)清楚,不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽(tīng)途說(shuō)、未經(jīng)核實(shí)的”先進(jìn)事跡”和”經(jīng)驗(yàn)”寫(xiě)入材料。如果確實(shí)一時(shí)難以搞清楚,寧可暫時(shí)不寫(xiě),也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。

02觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)

在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí),要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與周?chē)罕姾推渌w、單位的大力支持分不開(kāi)的。因此,講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn),一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過(guò)頭話。否則,就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。

03文字要樸實(shí)、簡(jiǎn)明

整理先進(jìn)典型材料,主要是通過(guò)實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說(shuō)話。這就要求在語(yǔ)言文字的表達(dá)上,一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語(yǔ)。不要過(guò)多選用做修飾成分或言過(guò)其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話,硬拉架子做文章。話要說(shuō)得簡(jiǎn)潔明了,凡是能用較少的話把事情說(shuō)清楚的,就不要把話拉長(zhǎng).

三、先進(jìn)典型事跡材料的幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題:

01要用第幾人稱寫(xiě)?

有人問(wèn),事跡該用第幾人稱寫(xiě)?總不能黃婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸,好話要從別人的嘴里說(shuō)出來(lái),才顯得有分量,尤其是出自有身份、有地位的人的嘴里,更是如聽(tīng)綸音,一言九鼎??!退一萬(wàn)步講,你我都是食人間煙火的庸常之輩,打交道的都是蕓蕓眾生,凡夫俗子的稱道也會(huì)聊勝于無(wú)的。這回,我鎮(zhèn)編輯印發(fā)的《教師風(fēng)采》,有的人卻是用第一人稱寫(xiě)的,像是事跡報(bào)告會(huì)上的講稿,好是好,也很精彩,口吐蓮花,總感到難以把握分寸。說(shuō)過(guò)頭了,人家嘴上不說(shuō)心里會(huì)想,盡往自己臉上貼金;過(guò)于謙虛,又容易將自己幾十年殫精竭慮奉獻(xiàn)于山村基礎(chǔ)教育的輝煌成績(jī)掩蓋。是進(jìn)也難,退也難。如果用的是第三人稱,就巧妙了:說(shuō)過(guò)了,是寫(xiě)稿人妙筆生花;沒(méi)說(shuō)到位,是捉刀人手足無(wú)力掌握好分寸,才留下隨處可見(jiàn)的斧鑿痕跡,傳主都是一臉無(wú)辜——我比竇娥還冤啊!

02文章需要有多少的字?jǐn)?shù)?

千字文最討巧,讓人讀了還想讀,戛然而止,回味無(wú)窮那才過(guò)癮,要是讀讀還有,翻開(kāi)一頁(yè)還有一頁(yè),像臭婆娘的裹腳布,人家出于面子耐下心來(lái)讀完,的確是一件乏味的差事。事跡嘛,無(wú)非是你做了些什么,為什么要這么做,你可有高尚的動(dòng)機(jī)?有高尚的動(dòng)機(jī),平凡的事情也偉大;動(dòng)機(jī)不純,即使結(jié)果是好事,也只能說(shuō)是歪打正著,不足為外人道。所以,愿望必須是美好的,精神必須是崇高的,不能就事論事,只見(jiàn)事跡不見(jiàn)人物精氣神。人有善念,天必佑之!有的作者,不知從哪里摘抄了一些優(yōu)美的文句放在段首,單獨(dú)來(lái)看,我都怦然心動(dòng),“絕妙好辭”?。≡跇銓?shí)無(wú)華的平凡人物事跡里,像一個(gè)五大三粗的男子,頭上斜插著一朵鮮艷的大紅花,全無(wú)美感,猶如正確的廢話,一點(diǎn)信息量都沒(méi)有,像飲一杯不冷不熱的白開(kāi)水,對(duì)身體無(wú)半點(diǎn)好處。

03要不要表決心?

事跡總是先做后有,起碼是邊做邊有,表決心的話還是留著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)去最佳?;蛟S領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了這些信誓旦旦的話,一時(shí)激動(dòng)居然相信了也未可知。在篇幅不夠的情況下,要是我,寧可讓文章不足千字,絕不狗尾續(xù)貂,來(lái)一番“真情告白”?;ㄩ_(kāi)過(guò)后,才是沉甸甸的果實(shí)。天道酬勤,你的成績(jī)放在最后才順理成章,總不能放在文章的第一段,給人來(lái)個(gè)先入為主,硬要人雙手給你捧上一頂華美的高帽!

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